viernes, 5 de enero de 2018

ANÁLISIS CRÍTICO DE LA PUBLICIDAD EN PRIMARIA


   En varias ocasiones he comentado que no sólo los maestros y profesores educamos. La sociedad entera lo hace, y con mucha más influencia que nosotros, lo hace la publicidad. Ésta perpetúa muchas veces estereotipos, de forma cómica, indirecta o directa nos lleva a contribuir en micromachismos o sexismos tan enquistados socialmente que pasan desapercibidos ante nuestros ojos. Sin embargo no pasan sin más  ante los ojos de los niños y niñas que crecen recibiendo todo tipo de información sin filtros. La mayoría de los estereotipos se crean entre los 5 y 7 años. Creemos que somos una sociedad avanzada, pero si tenéis oportunidad de rascar un poco en alguna conversación con niños veréis cuantos de ellos ya están contaminados .





   A veces, deshacer  el daño implica dar un paso más y enseñarles a analizar, despertar su visión crítica, para que ellos y ellas también participen de forma activa en este cambio.
  Por mi parte, he preparado una plantilla de análisis de publicidad televisiva. La plantilla está dirigida a tercer ciclo de primaria, analiza aspectos técnicos audivisuales y de significado, éstos están íntimamente relacionados. Os comparto la plantilla y una pequeña selección de anuncios para su análisis.




ANUNCIOS QUE PERPETÚAN ESTEREOTIPOS O CON CONNOTACIONES SEXISTAS PARA SU ANÁLISIS:



1.ANUNCIO AXE
2. ANUNCIO CAMPOFRIO:



3. PERFUME INVICTUS:



4. NENUCO




5. VANISH GOLD.